EL NOTICIERO DE CANETE LA REAL

Con motivo del Día del Libro, los niños y niñas de Infantil 5 años han elaborado un audiocuento propio, el cual hemos titulado "Lola, Coco y Tata". Se trata de una divertida historia de tres amigos inseparables, cuya invención e ilustraciones han sido realizadas de manera original por dicho alumnado. ¡El resultado ha sido increíble!

Con motivo del Día del Libro, la clase de 3 y 4 años ha elaborado un cuento muy especial

Con motivo de la celebración del Día del Libro (23 de abril), los niños y niñas de Educación Infantil han realizado diversas actividades para conmemorar dicha efeméride. Además de las actividades propias de aula, hemos visitado las "Espeñas" con la finalidad de pasar unos momentos inolvidables y únicos en la naturaleza, mientras disfrutan de la narración de cuentos por parte de su maestra Dolores y su maestro Raúl. Asimismo, también han acudido a la biblioteca escolar, familiarizándose con las instalaciones y observando el gran número de cuentos que tienen a su disposición. Por supuesto, tuvimos unos instantes para navegar con la imaginación mientras conocíamos nuevos cuentos.

Vídeos elaborados por el AMPA San Sebastián para la celebración del día del libro para el curso 2021 /2022. 👏👏👏👏

4° de Primera trabaja los ecosistemas. 

Hoy, día 18 de abril, llega a nuestro cole un nuevo alumno muy especial. Ya tenemos a la primera familia ucraniana acogida en La Atalaya:una mamá con sus dos pequeños. Kornii, su hijo de siete años, se incorpora a la clase de primer ciclo. Esperamos que pronto se sienta cómodo y "como en casa". ¡¡Un abrazo, Kornii!! / Обіймаю Коrnii!!

Durante el mes de marzo, en la clase de Educación Infantil 5 años, hemos trabajado la temática "Los medios de comunicación". En este Proyecto, hemos realizado actividades en gran grupo, en pequeño grupo, en díadas o parejas y de manera individual (mediante actividades gráficas), vinculadas con los diferentes tipos de comunicación (sonora, digital, impresa y audiovisual) y con las profesiones que utilizan medios de comunicación. Entre ellas, debemos destacar la elaboración del mural; el acercamiento a la Lengua de signos, al Código Morse y al Sistema Braille; los juegos de adivinar mediante el dibujo, la mímica y la dramatización; la creación de nuestro propio teléfono de cuerda; etc. ¡Como podemos observar en las fotos y vídeos, los niños y niñas han disfrutado muchísimo!